User:A.zarcone
My name is Alessandra Zarcone. I am a MA student in Linguistics at University of Pisa (Italy) and a student at Scuola Normale Superiore in Pisa.
Contents
- 1 Sandbox
- 2 Definizione
- 3 Le dipendenze a distanza nella Grammatica Generativo-trasformazionale
- 4 Le dipendenze a distanza nella Phrase Structure Grammar
- 5 Le dipendenze a distanza nella Head Driven Phrase Structure Grammar
- 6 L'approccio psicolinguistico alle dipendenze a distanza
- 7 Riferimenti bibliografici
Sandbox
Definizione
Il termine generico "dipendenze a distanza" (unbounded distance constructions, long-distance dependencies) è spesso usato in letteratura per racchiudere i seguenti fenomeni:
- wh-questions:
- [Che libro]i hai comprato __i ieri?
- [Che libro]i ha detto Diego che Gabriella ha comprato __i ieri?
- [Which book]i did Mary buy __i yesterday?
- John asked [which book]i Mary bought __i yesterday.
- frasi relative:
- Biagio mi ha restituito il libro chei gli avevo prestato __i.
- Biagio mi ha portato il libro chei aveva promesso di prestarmi __i.
- Mary read the book thati John had lent __i her
- topicalizzazioni:
- [Nel cassetto]i, ti ho detto che l'ho messo i.
- [Someone like Mary]i, I wouldn't ask ___i anything.
- scissioni:
- È stato Andreai, che Biagio ha rimproverato __i.
- It was John whoi Mary asked __i something
Notare che fenomeni di questo tipo sono un problema nell'analisi sintattica delle lingue a ordine fisso, in cui si deve tener conto di cambiamenti nell'ordine dei costituenti, e in particolare sono problematici per quei formalismi fortemente basati sull'ordine lineare, come la Phrase Structure Grammar. Infatti, come si può notare negli esempi, tutti i fenomeni elencati comportano che un costituente non sia più in situ. Un formalismo che descriva questi fenomeni deve quindi rendere conto di alcune cose:
- lo spostamento del costituente;
- la relazione di dipendenza tra il costituente non in situ e il suo posizionamento "non marcato";
- il fatto che queste relazioni non abbiano restrizioni sulla distanza tra il costituente non in situ e il suo posizionamento "non marcato" (se non ovvie restrizioni legate a risorse fisiche della memoria del parlante).
Altri tipi di dipendenze a distanza
Esistono altri fenomeni che a volte sono compresi nella famiglia delle dipendenze a distanza.
Tough-constructions
- Leonardoi è sempre stato molto difficile da convincere __i.
- Maryi is tough to fooli.
Costruzioni di questo tipo sono state spesso assimilate alle più classiche dipendenze a distanza.
- estrazione del soggetto:
- [Chi]i __i deve ancora arrivare?
- [Who]i __i is still to come?
- estrazione del modificatore:
- [Per quanto tempo]i Vincenzo corre nel parco ogni mattina __i?
- [For how many years]i, had Mary thought that John had loved her __i, before she found out that he was cheating on her?
- riempimenti parassitari:
- [Which president]i did articles about __i call __i a racist? (ma: * Whoi were articles about __i very revealing?)
Le dipendenze a distanza nella Grammatica Generativo-trasformazionale
Dopo l'introduzione del concetto di movimento-wh (Chomsky 1977), le dipendenze a distanza sono state assimilate a questo unico modello.
Le dipendenze a distanza nella Phrase Structure Grammar
Le dipendenze a distanza nella Head Driven Phrase Structure Grammar
L'approccio psicolinguistico alle dipendenze a distanza
Riferimenti bibliografici
- Chomsky, Noam. 1965. Aspects of the theory of syntax. Cambridge, Mass.: MIT Press.
- Chomsky, Noam. 1981. Lectures on Government and Binding. Dordrecht: Foris.
- Fodor, Janet Dean, 1978. Parsing strategies and constraints on transformations. In: Linguistic Inquiry, 8, 427-473.
- Gazdar, Gerald. 1981. Unbounded Dependencies and Coordinate Structure. In: Linguistic Inquiry, 12, 155-184.
- Lasnik, Howard & Saito, Mamoru. 1992. Move alpha: Conditions on Its Application and Output. Cambridge, Mass.: MIT Press.
- Pickering, Martin & Barry, Guy. 1991. Sentence processing without empty categories. In: Language and Cognitive Processes, 6, 229-259.
- Sag, Ivan A. 1997. English relative clause constructions. In: Journal of Linguistics, 33, 431-483.